Lutter contre les stéréotypes sexistes

Quelles formes de valorisation des haies ? Diaporama

​​ RDV R&D : Maxence Belle (Afac agroforesteries) présente différentes formes de valorisation, Pierric Cordouen (Collectif Bois Bocage 35) son retour d’expérience de structuration d’une filière bois et Louisanne Garros, agricultrice, son témoignage. Regardez la présentation.

Webinaire Transmission au sein des collectifs à vocation économique – Résultats du projet

Le webinaire final du projet RECOLTERA présente l’ensemble des ressources produites durant les 2 ans de projets. Retrouvez la présentation, par leurs auteurs et autrices, de l’autodiagnostic pour aider les collectifs à aborder la transmission, des fiches thématiques et des fiches témoignages.

Mémo anticiper et accompagner les transmissions dans une ferme collective

La pyramide des âges en agriculture entraîne de nombreux départs à la retraite, affectant les collectifs dans lesquels ces personnes sont engagées. La fiche du projet RECOLTERA vise à fournir des outils aux accompagnateurs de fermes collectives pour faciliter les transmissions au sein des groupes.

Mémo Anticiper et accompagner les transmissions dans une CUMA ou une Coopérative

La pyramide des âges en agriculture entraîne de nombreux départs à la retraite, affectant les collectifs dans lesquels ces personnes sont engagées. La fiche du projet RECOLTERA vise à fournir des outils aux accompagnateurs de fermes collectives pour faciliter les transmissions au sein des groupes.

Fiche témoignage 12 – Des valeurs humaines dans les magasins de producteurs « Saveurs fermières »

Cette fiche a été rédigé dans le cadre du projet Recoltera. Elle est destinée à des accompagnateurs-trices comme base de réflexion dans le cadre d’une transmission au sein de collectifs. Les magasins de producteurs.trices « Saveurs fermières » se renouvellent autour de valeurs humaines.

Fiche témoignage 11 – CLAJ « la Batailleuse », un collectif de travail associatif

Cette fiche a été rédigé dans le cadre du projet Recoltera en Inter-Onvar. Elle est destinée à des accompagnateurs-trices de collectifs à titre d’exemple inspirant. Découvrez le collectif de travail de la CLAJ, une structure agrirurale regroupant une ferme pédagogique et un centre d’accueil.