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« Pédagogie traditionnelle » VS « Pédagogie active »

PEDAGOGIE - APPRENTISSAGE

Dans le livre blanc « Collectifs agricoles en transitions : comment favoriser les apprentissages ? » Trame décrit les caractéristiques des pédagogies traditionnelles et actives, souligne leurs complémentarités et la nécessité, selon les objectifs pédagogiques, de les alterner.

 

Auteurs

Muriel ASTIER, Trame

Décembre 2024
Animation de groupesMéthodes d’animation de groupesOutils du formateurPosture d’accompagnementRelations humainesCompétences relationnelles
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