4 PRINCIPES PEDAGOGIQUES EN GRANDS GROUPES

Collectifs agricoles en transitions : comment favoriser les apprentissages ?

A partir des fondamentaux de la pédagogie pour adultes et de la psychosociologie des groupes, Trame propose des outils/méthodes d’animation, des ressources pédagogiques pour favoriser l’apprentissage dans les collectifs agricoles en transitions.  

Quels besoins des agriculteurs face au changement climatique ?

De récentes consultations ont évalué la perception de l’agriculture par les Français et la position des agriculteurs face au climat. Ces études nourrissent la réflexion sur leurs interactions. Cette note apporte une mise en perspective.

Accompagner les agriculteurs dans le passage à l’action face au changement climatique

Trame, avec le soutien de l’ADEME, a mis en place un programme de sensibilisation, formation et accompagnement des agriculteurs dans l’évolution de leurs pratiques, pour accélérer la transition agroécologique et climatique.

Séminaire restitution du projet PLAACE

Diaporama du séminaire de Restitution du Projet PLAACE (Pour l’Amplification des Actions des Agriculteurs en faveur du Climat et des Ecosystèmes). Il reprend la présentation plénière et les 3 ateliers (démarche, collectivités, myeasyCarbon).

Transition climatique : Comment accueillir et dépasser les résistances au changement ?

Comment accompagner les agriculteurs et agricultrices vers des pratiques plus durables tout en accueillant et en dépassant les résistances au changement ? Ce webinaire fait témoigner Anne-Gaëlle Cabelguen et Alexis CLAUDEL (Trame) et Mathilde Le Boulch  (La Coopération agricole)

Projet PLAACE – Rapport de synthèse final

Le rapport de synthèse du projet PLAACE regroupe les résultats des tests et recommandations des partenaires pour massifier le déploiement des actions des agriculteurs en faveur du climat et des écosystèmes.